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6:34

综合性学习第三讲综合性学习质量的评价及教师的作用苏立康（国家级教师远程培训）

2014-09-19

1593 3
49:59

综合性学习第一讲综合性学习的活动目标及“非语文”“泛语文”倾向苏立康（国家级教师远程培训）

2014-09-19

1615 4

49:59

作文教学（二）第二讲利用一切可能的写作资源和平台苏立康李卫东（国家级教师远程培训）

2014-09-19

1685 8
49:58

作文教学（二）第三讲教师“教学性写作”的意义苏立康李卫东（国家级教师远程培训）

2014-09-19

1639 7

49:58

作文教学（二）第一讲注重写作的全过程意识苏立康李卫东（国家级教师远程培训）

2014-09-19

1643 2
49:23

作文教学（一）第二讲注重写作思维的培育苏立康李卫东（国家级教师远程培训）

2014-09-19

1907 0

49:58

作文教学（一）第三讲遵循语言自身的逻辑进行语言训练苏立康李卫东（国家级教师远程培训）

2014-09-19

1838 3
49:58

作文教学（一）第一讲写作是对人生、社会、自然的表达苏立康李卫东（国家级教师远程培训）

2014-09-19

1643 9

67:2

再别康桥――江苏省泰兴洋思中学【刁勇】（2006年江苏省初中语文优秀课评比）

2014-09-19

刁勇

2128 0
44:16

罗布泊、消逝的仙湖――永康市第三中学吕嘉兴（浙江省第十批特级教师评审材料）

2016-10-13

吕嘉兴

1512 8

共2371条数据/共238页
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