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比例尺(校级小学数学生本教育推进展示课系列课堂实录)
2014-09-21
7101 14
37:32
最大公约数(校级小学数学生本教育推进展示课系列课堂实录)
2014-09-21
8239 10
40:55
小数的读法和写法(校级小学数学生本教育推进展示课系列课堂实录)
2014-09-21
9661 3
40:24
图形与变化 锐角和钝角(校级小学数学生本教育推进展示课系列课堂实录)
2014-09-21
7514 26
43:49
利用运算定律进行简便运算(校级小学数学生本教育推进展示课系列课堂实录)
2014-09-21
9333 6
48:38
六年级 数学广角(校级小学数学生本教育推进展示课系列课堂实录)
2014-09-21
3813 5
38:42
元角分认识(校级小学数学生本教育推进展示课系列课堂实录)
2014-09-21
3840 19
25:16
三年级 统计(校级小学数学生本教育推进展示课系列课堂实录)
2014-09-21
11982 8
47:55
万以内数的大小比较(校级小学数学生本教育推进展示课系列课堂实录)
2014-09-21
7532 2
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一年级 图形的拼组(校级小学数学生本教育推进展示课系列课堂实录)
2014-09-21
9542 4
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专题四 3 怎样开发和利用各种教学资源 如何根据需要因地制宜的开发课堂教学资源【张丹】
2014-09-21
张丹
11857 1
50:00
专题四 2 怎样开发和利用各种教学资源 “农远工程”资源的有效利用【张丹】
2014-09-21
张丹
9094 15
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专题四 1 怎样开发和利用各种教学资源 学生是重要的资源【张丹】
2014-09-21
张丹
7496 13
50:00
专题二 3 怎样上好一堂课 有效组织合作学习、促进互动交流【吴正宪】
2014-09-21
吴正宪
9668 170
50:00
专题二 2 怎样上好一堂课 如何注重启发、开展有效的讲授【吴正宪】
2014-09-21
吴正宪
8793 49
50:00
专题二 1 怎样上好一堂课 如何关注学生、指导学生自主学习【吴正宪】
2014-09-21
吴正宪
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50:00
专题三 3 怎样评价一堂课 如何做好教学反思【张丹】
2014-09-21
张丹
8832 21
50:00
专题三 2 怎样评价一堂课 什么样的课是一堂“好”课【张丹】
2014-09-21
张丹
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50:00
专题三 1 怎样评价一堂课 课堂评价文化的重新塑造【张丹】
2014-09-21
张丹
11092 13
50:00
专题一 3 怎样备好一堂课 怎样设计一堂课的教学活动【吴正宪】
2014-09-21
吴正宪
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