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- 优质课《9的乘法口诀》(小学数学优质课示范教学)
- 2014-09-21
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- 优质课《24时计时法》(小学数学优质课示范教学)
- 2014-09-21
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37:01
- 优质课《11-20各数的认识》(小学数学优质课示范教学)
- 2014-09-21
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40:49
- 乘法口诀(小学数学优质课示范教学)
- 2014-09-21
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19:19
- 三年级数学《周长》教学实录_B(小学数学课堂示范教学实录)
- 2014-09-21
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20:52
- 三年级数学《周长》教学实录_A(小学数学课堂示范教学实录)
- 2014-09-21
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31:03
- 《面积和面积单位》(小学数学课堂示范教学实录)
- 2014-09-21
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29:35
- 《零的认识》(小学数学课堂示范教学实录)
- 2014-09-21
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- 《认识厘米、用厘米量》(小学数学课堂示范教学实录)
- 2014-09-21
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27:00
- 《周长》(小学数学课堂示范教学实录)
- 2014-09-21
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17:44
- 《两位数加两位数笔算》(小学数学课堂示范教学实录)
- 2014-09-21
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42:40
- 谈学生学习方式的转变(小学数学优质课案例解说新课程教学法)
- 2014-09-21
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47:16
- 第一学段“量与计量”课堂教学的探讨(小学数学优质课案例解说新课程教学法)
- 2014-09-21
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52:56
- 第一学段“计算”课堂教学的探讨(小学数学优质课案例解说新课程教学法)
- 2014-09-21
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39:31
- 第一学段“空间与图形”课堂教学的探讨(小学数学优质课案例解说新课程教学法)
- 2014-09-21
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58:31
- 第一学段“数的认识”课堂教学的探讨(小学数学优质课案例解说新课程教学法)
- 2014-09-21
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50:38
- 第一学段“图形与位置”课堂教学的探讨(小学数学优质课案例解说新课程教学法)
- 2014-09-21
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- 现代教育技术与新课程(小学数学优质课案例解说新课程教学法)
- 2014-09-21
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- 注意数学与生活的联系,关注学生的生活经验(小学数学优质课案例解说新课程教学法)
- 2014-09-21
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- 教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者(小学数学优质课案例解说新课程教学法)
- 2014-09-21
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