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初中生物评优课《尿的形成和排出》A(一等奖)(初中全科教学大课堂全国评选获奖优秀课例)
2016-10-09
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51:38
初中生物研讨课《现代生物技术的应用》【喻冠新】(2014年常德市第十三中学“希望杯”教学比武活动)
2016-09-29
喻冠新
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初中生物学习课例《食物的消化与吸收》(中小学一对一数字化教学课例)
2016-09-29
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初中生物学习课例《生物进化的原因》(中小学一对一数字化教学课例)
2016-09-29
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44:37
初中生物模块四专题四:实验教学的基本策略、组织及实施(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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33:11
初中生物模块四专题五:实验教学的反思与改进(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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20:56
初中生物模块四专题二:常规实验的种类和实验类型(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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26:21
初中生物模块四专题三:实验教学的设计(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中生物模块四专题一:实验教学的价值(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中生物模块六专题四:课程资源的类型(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中生物模块六专题五:怎样开发利用课程资源(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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18:08
初中生物模块六专题二:为什么要开发利用课程资源(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中生物模块六专题三:课程资源开发利用研究现状(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中生物模块六专题一:什么是课程资源(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中生物模块五专题四:其他形式的过程性评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-10-16
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初中生物模块五专题六:评价信息的反思和应用(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中生物模块五专题五:过程性评价的设计与实施(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中生物模块五专题二:终结性评价--纸笔评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中生物模块五专题三:实作评价--过程性评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中生物模块五专题一:新课程倡导多元化评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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