75:02

01.人教版（一起）四年级英语上册《Unit 5 Safety Lesson 3》课例展示及专家点评（2023年新课程标准实验研究项目学期展示交流活动）

2023-08-27

459 0

16:56

13.案例9－12案例点评（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

321 0

14:02

12.小学英语北京版四年级上册《Unit 7 Having Fun Exploring Nature单元整体教学设计为例阐述《依托语篇培养学生思维能力 探究意义落实单元育人价值》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

370 0

14:51

11.小学英语Let’s Protect the Environment为例阐述单元整体教学设计《在主题意义探究中提升思维品质 在问题解决中树立环保理念》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

257 0

16:42

10.外研社小学英语三起四年级上册《Unit 6 Games为例阐述单元整体教学设计》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

269 0

13:53

09.小学英语Are You Going Away for the Holiday？为例阐述《支架理论视域下的单元整体作业逆向设计》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

221 0

16:31

08.大观念的单元整体教学设计5-7案例点评（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

233 0

14:29

07.小学英语PEP Book8 Unit 4 Then and now为例阐述《UbD理念下的单元整体教学设计》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

327 0

09:13

06.小学英语人教一起点五年级下册《Unit 2 Special Days为例阐述《指向核心素养发展的单元整体教学设计》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

291 0

15:16

05.小学英语人教新起点五年级上册《Unit 5 TV shows为例阐述基于大观念的单元整体教学设计（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

333 0

13:25

04.案例报告1-3点评（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

226 0

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03.案例报告《“4融4分”小学英语常态阅读生态圈构建研究》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

383 0

15:09

02.案例报告《通过教育戏剧落实英语学科核心素养目标》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

334 0

15:12

01.案例报告《讲好中国故事 涵养家国情怀--小学英语课程育人中齿轮效应的探索与实践》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）

2023-08-27

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90:48

05.专家点评+讲座《课内外融合的英语阅读课程设计与教学实施》（2023年小学英语分级阅读绘本教学研讨活动）

2023-08-27

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48:10

04.广东版三年级下册观摩课《Sam the Big,Bad Cat》匹配三年级下册《Unit 4 Where my car》现场课教学（2023年小学英语分级阅读绘本教学研讨活动）

2023-08-27

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23:13

03.讲座《新课标背景下的小学英语分级绘本与主教材融合式教学法的教学模式解析》（2023年小学英语分级阅读绘本教学研讨活动）

2023-08-27

276 0

62:19

02.专家点评+讲座《新课标背景下的小学英语单元整体教学与绘本融合教学》（2023年小学英语分级阅读绘本教学研讨活动）

2023-08-27

280 0

69:43

01.广东版三年级下册观摩课《Can you play with me》匹配三年级下册《Unit 2 My family现场和线上结合教学（2023年小学英语分级阅读绘本教学研讨活动）

2023-08-27

513 0

54:50

05.专家讲座《整体外语教育的理念及实施路径》【韩宝成】（2023年小学英语“新课标背景下英语学科核心素养培养”研讨会活动）

2023-08-27

韩宝成

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