当前位置：本站首页 > 小学英语视频列表
-
09:37
- 小学英语说课：02号《Unit 3 My weekend plan A Let’s learn & Let’s talk(Weeknd plans)》（顺德区2023年义务教育小学英语青年教师教学技能大赛）
- 2023-05-21
- 690 0
-
15:09 - 02.案例报告《通过教育戏剧落实英语学科核心素养目标》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）
- 2023-08-27
- 690 0
-
41:37 - 人教版六年级上册《Unit 5 What does he do？ Read and write》（2023年赣州市小学英语读写课例展示活动）
- 2023-08-27
- 690 0
-
25:54 - 小学英语组教学竞赛《How do you feel？》三等奖课例（第二届全国中小学青年教师教学竞赛）
- 2023-08-27
- 690 0
-
40:03 - 现场课《Unit 8 How are you(1st)》第一课时（2022年苏州小学英语课内外融合教学优质课评比活动）
- 2023-08-27
- 689 0
-
30:00 - 小学英语组教学竞赛《Weather》一等奖课例（第二届全国中小学青年教师教学竞赛）
- 2023-08-27
- 686 0
-
36:56
- This is Sam’s book【薛芳】（二等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛小学英语获奖课例）
- 2015-02-21
- 薛芳
- 682 21
-
41:54
- 小学英语四年级《Uncle Booky’s story time》（第四届SMART杯交互式电子白板教学应用大奖赛优质课二等奖课例）
- 2016-10-28
- 680 22
-
41:11 - 二年级英语绘本教学《The joke》乔布开玩笑【潘莹倩】（全国小学英语自然反间计与绘本阅读示范课展评云端研讨会）
- 2024-10-13
- 潘莹倩
- 680 0
-
35:54 - （A场）7专家讲座《依托语篇，构建英语课堂》（2022年第十六届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会）
- 2023-08-27
- 679 0
-
14:29 - 07.小学英语PEP Book8 Unit 4 Then and now为例阐述《UbD理念下的单元整体教学设计》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）
- 2023-08-27
- 677 0
-
43:01 - 小学英语跨学科融合课《Unit 5 Seasons》【杨丽华】（小学英语参赛获奖课例课堂教学展示）
- 2024-10-13
- 杨丽华
- 676 0
-
10:12 - 小学英语说课：19号PEP人教版五年级《Unit 2 My favourite season》（顺德区2023年义务教育小学英语青年教师教学技能大赛）
- 2023-05-21
- 675 0
-
45:38
- 02示范课堂展示：五年级下册《Unit 7 Chinese festivals (Revision) & Extended reading》淮安【黄超】（2023年江苏省小学英语课内外融合教学观摩研讨活动）
- 2023-07-08
- 黄超
- 675 0
-
27:39 - 44.专家主题报告《基于学情的教学评一体化》（第19届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修班）
- 2023-08-27
- 675 0
-
13:13 - 07 PEP六年级英语下册《Unit 4 What a dream》说课展示（全国第十五届小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会）
- 2023-08-27
- 674 0
-
13:57 - 03 《4A M2 U2 Jobs P3 little monkey’s visit to the fire station》说课展示（全国第十五届小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会）
- 2023-08-27
- 673 0
-
09:16 - 小学英语说课：21号《Rules At School Lesson 4 B Let’s Learn and talk》（顺德区2023年义务教育小学英语青年教师教学技能大赛）
- 2023-05-21
- 671 1
-
14:53 - 31 《The Food chain》说课展示（全国第十五届小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会）
- 2023-08-27
- 671 0
-
52:04 - 31.Little Schoolbag小学英语学习绘本六年级上册《A Day in the Theme Park》说课视频+课例展示（第19届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修班）
- 2023-08-27
- 670 0
