当前位置：本站首页 > 高中数学视频列表
-
41:08 - 03接力课课例展示：选择性必修第一册《2.2.2直线的两点式方程》（佛山市教研大讲堂（第三期）暨广东省高中数学学科教研基地活动）
- 2022-11-03
- 1186 0
-
43:15 - 02接力课课例展示：选择性必修第一册《2.2.1直线的点斜式方程》（佛山市教研大讲堂（第三期）暨广东省高中数学学科教研基地活动）
- 2022-11-03
- 1554 0
-
07:48 - 01领导致辞及活动介绍（佛山市教研大讲堂（第三期）暨广东省高中数学学科教研基地活动）
- 2022-11-03
- 1198 0
-
21:08
- 11日06说课：高二年级《用坐标法研究未知曲线--建立方程，探究曲线》（河南省2019年“省培计划”初中数学省级名师、骨干教师培育对象培训活动）
- 2022-10-29
- 1295 0
-
46:08
- 11日03展示课：高二年级《用坐标法研究未知曲线--建立方程，探究曲线》（河南省2019年“省培计划”初中数学省级名师、骨干教师培育对象培训活动）
- 2022-10-29
- 1086 0
-
09:50 - 10高中数学观摩课点评《三角函数模型的简单应用》（2019年梅州市高中教师职务培训同课异构活动）
- 2022-09-28
- 964 0
-
42:03 - 09高中数学观摩课《三角函数模型的简单应用》（2019年梅州市高中教师职务培训同课异构活动）
- 2022-09-28
- 998 0
-
40:51 - 08高中数学观摩课《三角函数模型的简单应用》（2019年梅州市高中教师职务培训同课异构活动）
- 2022-09-28
- 1180 0
-
47:36
- 高中数学论坛07点评与诊断（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
- 873 0
-
18:06
- 高中数学论坛06观察小组展示（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
- 889 0
-
55:32
- 高中数学论坛05教学展示《函数的单调性》教学展示定位观察（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
- 987 0
-
19:08
- 高中数学论坛04教学设计解读《函数的单调性》（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
- 951 0
-
24:20
- 高中数学论坛03整本书阅读展示《核心素养导向的高中数学人教A版必修第一册整本书阅读》（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
- 934 0
-
17:56
- 高中数学论坛02开班仪式《项目课程解读》（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
- 904 0
-
03:32
- 高中数学论坛01开班仪式《嘉宾介绍》（2019年海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目）
- 2022-09-20
- 927 0
-
17:42 - 11高中数学教材解读及活动小结（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
- 2022-09-18
- 1149 0
-
37:07 - 10高中数学说课《7.3 复数的三角表示》单元-课时教学设计（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
- 2022-09-18
- 1406 0
-
19:29 - 09点评高中数学说课《7.3.1 复数的三角表示》（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
- 2022-09-18
- 1124 0
-
19:24 - 08高中数学说课《复数的乘、除法运算》课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
- 2022-09-18
- 1144 0
-
23:09 - 07高中数学教学设计说课《复数的四则运算：复数的加、减运算及其几何意义》课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性，发展学生的理性思维主题教研活动）
- 2022-09-18
- 1072 0
