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18:33
- 03高中生物现场说课与答辩《小园林，大视界--探多样植物，建绿色校园》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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22:50
- 02高中生物现场说课与答辩《通过果蝇杂交实验探究遗传规律》单元设计（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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17:38
- 01高中生物现场说课与答辩《种群及其动态》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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33:20 - 高中专场09高中生物教学研究课：高三《“细胞吸水和失水”实验的进一步探究》研讨交流与专家点评（第四届全国基础教育课程教学改革研讨会）
- 2022-02-27
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20:01 - 高中专场08高中生物教学研究课：高三《“细胞吸水和失水”实验的进一步探究》授课教师说课（第四届全国基础教育课程教学改革研讨会）
- 2022-02-27
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42:51 - 高中专场07高中生物教学研究课：高三《“细胞吸水和失水”实验的进一步探究》课堂实录（第四届全国基础教育课程教学改革研讨会）
- 2022-02-27
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28:10 - 大会展示优秀课例展示：高中生物说课《细胞的能量“货币”--ATP》甘肃（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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33:43 - 大会展示优秀课例展示：高中生物说课《探究环境因素对光合作用强度的影响》黑龙江（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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29:21 - 大会展示优秀课例展示：高中生物说课《基因指导蛋白质的合成》重庆（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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29:20 - 大会展示优秀课例展示：高中生物说课《基于科学思维素养提升的教学--细胞的分化》山东（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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29:22 - 大会展示优秀课例展示：高中生物说课《基于深度学习理论的教学实践--探究酶的化学本质和作用特性-》北京（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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29:06 - 大会展示优秀课例展示：高中生物说课《利用虚拟实验探究种间关系》华中师大（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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30:53 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《细胞的增殖（第1课时）》吉林（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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22:34 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《科学思维素养提升的教学--细胞膜的结构和功能》昆明（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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31:35 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《科学思维素养提升的教学--以“降低化学反应活化能的酶”第1课时为例》宁夏（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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28:52 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《科学思维素养提升的教学--以“性状分离比的模拟”实验为例》青海（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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24:56 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《科学思维素养提升的教学--以“基因的选择性表达导致细胞差异化（2）”为例》上海（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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29:35 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《植物生长素的发现》呼和浩特（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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30:21 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《基因突变引起可遗传的变异》太原（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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34:11 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《基因在染色体上》石家庄（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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