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专题二:内容的选择与设计(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题二:关于体育与健康课程内容(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题二:体育课堂教学实践出现了新的积极变化(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:教师和学生教与学的行为积极变化(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:教学方法的选择与运用(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:如何在课堂上进行运动技能的教学(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:单元设计中的注意事项(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:关于目标引领内容(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:促进体育教师成长的途径(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题七:如何具体设计课时计划(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题一模块四:设置体育学习目标(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题一模块六:课程改革以来体育教师的专业化发展 (义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题一模块五:单元计划的价值(地位和作用)(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题一模块二:关于体育与健康课程目标(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题一模块三:如何导入一堂体育与健康课(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题一模块一:体育课程改革的基本方向得到充分肯定(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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小学体育五年级《原地行进间运球运球接力赛》【苏少兵】(2013年海南省中小学体育教师课堂教学评比活动)
2016-09-23
苏少兵
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小学体育《篮球(水平二)》【胡新桥】(2013年海南省中小学体育教师课堂教学评比活动)
2016-09-23
胡新桥
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小学体育《篮球运球》【高亮】(2013年海南省中小学体育教师课堂教学评比活动)
2016-09-23
高亮
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小学体育课例【潘健俊】(桃浦地区基础教育协同发展联合体第八届桃浦杯教学联赛)
2016-09-03
潘健俊
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