提示:用空格把多个关键词分开,或用空格替换标点符号,您会搜索到更加丰富的内容。比如,想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课,就搜索:精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
81:33
- 03专家点评与教师互动(“能力立意,基于测评”引领下的高中数学复习课例展示活动)
- 2021-04-18
- 578 0
-
54:11
- 01观摩课《不等式与线性规划复习课》(“能力立意,基于测评”引领下的高中数学复习课例展示活动)
- 2021-04-18
- 600 0
-
48:56
- 02观摩课《三角复习》(“能力立意,基于测评”引领下的高中数学复习课例展示活动)
- 2021-04-18
- 649 0
-
04:27
- 01观摩课《不等式及其解集》(“素养立意,基于测评”指导下的初中数学课例展示活动)
- 2021-04-18
- 956 0
-
51:30
- 02观摩课《立体图形与平面图形》(“素养立意,基于测评”指导下的初中数学课例展示活动)
- 2021-04-18
- 766 0
-
58:16
- 03研讨讲座《如何基于核心素养进行教学设计?》(高中历史研究教材,用好教材,基于核心素养进行教学设计主题研讨活动)
- 2021-04-01
- 616 0
-
53:05
- 02研讨讲座《依托教材内容,涵育唯物史观》(高中历史研究教材,用好教材,基于核心素养进行教学设计主题研讨活动)
- 2021-04-01
- 690 0
-
52:16
- 01研讨讲座《挖掘教材史料,让《纲要》形聚神显》(高中历史研究教材,用好教材,基于核心素养进行教学设计主题研讨活动)
- 2021-04-01
- 1132 0
-
11:53
- 09结束语(新课标 新理念 新实践--基于核心素养的高中数学主题单元教学第二次研讨活动)
- 2021-03-20
- 715 0
-
45:04
- 08金迪课例《平面向量的概念》点评及指导(新课标 新理念 新实践--基于核心素养的高中数学主题单元教学第二次研讨活动)
- 2021-03-20
- 654 0