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07:40 - 15：“基于单元专题”系列教学之专题系列课例的拓展与延伸（（中段）阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
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21:19 - 14：“基于单元专题”系列教学之专题课例的共识与结论（（中段）阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
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47:22 - 《飞上天空的绵羊》【李祖文】（《小学语文》第9期焦点论坛栏目关于儿童阅读课例研讨活动）
- 2021-01-25
- 李祖文
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54:26 - 《疯羊血顶儿》【蒋军晶】（《小学语文》第9期焦点论坛栏目关于儿童阅读课例研讨活动）
- 2021-01-25
- 蒋军晶
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07:10 - 3.3《规划和组织基于教学目标的学习过程对教师的几个基本要求》（“基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程）
- 2021-01-24
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72:13 - 3.2《规划和组织学习过程要注意的几个问题》（“基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程）
- 2021-01-24
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18:08 - 3.1《为什么是规划和组织基于教学目标的学习过程》（“基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程）
- 2021-01-24
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11:03 - 2.3《教学评价在课堂教学上的作用》（“基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程）
- 2021-01-24
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22:50 - 2.2《教学评价类型的简介》（“基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程）
- 2021-01-24
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33:56 - 2.1《教学评价及其在教学上意义的简介》（“基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程）
- 2021-01-24
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