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- 04单元课时说课分享：北京版五年级下册《Unit 2 What do flowers do》【庄洁】（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动）
- 2024-06-05
- 庄洁
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- 03单元课时说课分享：北京版四年级下册《Unit 5 Is May Day a holiday》【申宇凡】（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动）
- 2024-06-05
- 申宇凡
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- 02课例展示：北京版五年级下册《Unit 2 What do flowers do》【刘唯为】（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动）
- 2024-06-05
- 刘唯为
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- 01课例展示：北京版四年级下册《Unit 5 Is May Day a holiday》【温子东】（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动）
- 2024-06-05
- 温子东
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- 04专家点评与指导（基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题教研活动）
- 2024-06-05
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- 03课例观摩《1000以内数的认识》（基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题教研活动）
- 2024-06-05
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- 02课例观摩《小数的意义》（基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题教研活动）
- 2024-06-05
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13:48
- 01开场仪式及经验交流分享（基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题教研活动）
- 2024-06-05
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- 04高新区磨课团队现场交流分享《基于重庆小语“十六字”教学主张的“跳水”课例研究》（课改中国行公益师训会·重庆暨提升育人质量，促进区域小学语文指向核心素养的新卓越课堂建设研讨活动）
- 2024-05-23
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26:00 - 活动论坛05：课堂研究方法《基于Al的学历案教学课堂分析报告》【杨晓哲】（2024年全国中小学“学历案·为学而教”教学观摩研讨会）
- 2024-05-14
- 杨晓哲
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