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06:02 - 4.教学观摩课《小数的意义》说课【曹蓉】（“基于学习逻辑，重视活动设计，关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动）
- 2024-05-04
- 曹蓉
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07:23 - 3.教学观摩课《测量活动》说课【李祺】（“基于学习逻辑，重视活动设计，关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动）
- 2024-05-04
- 李祺
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39:36 - 2.教学观摩课《小数的意义》【曹蓉】（“基于学习逻辑，重视活动设计，关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动）
- 2024-05-04
- 曹蓉
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40:13 - 1.教学观摩课《测量活动》【李祺】（“基于学习逻辑，重视活动设计，关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动）
- 2024-05-04
- 李祺
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18:38 - 4.主题报告《捕捉儿童运算能力的敏感期--第一学段“数的运算”教学路径探索》【张云、范巧林】（“基于核心素养，发展运算能力”第一学段“数的运算”主题教学研讨与展示活动）
- 2024-05-04
- 张云、范巧林
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32:42 - 3.观摩课例《三位数减法的笔算》【任逸】（“基于核心素养，发展运算能力”第一学段“数的运算”主题教学研讨与展示活动）
- 2024-05-04
- 任逸
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33:56 - 2.观摩课例《两位数加两位数》【唐建娜】（“基于核心素养，发展运算能力”第一学段“数的运算”主题教学研讨与展示活动）
- 2024-05-04
- 唐建娜
- 966 0
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31:50 - 1.观摩课例《两位数加一位数》【田可】（“基于核心素养，发展运算能力”第一学段“数的运算”主题教学研讨与展示活动）
- 2024-05-04
- 田可
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30:41 - 10专题讲座《基于红色文化语文育人教学模式》【江立旺】（2024年课改中国行公益师训会·龙岩暨“古田会议·延安精神”献礼新中国75华诞专题研讨活动）
- 2024-05-03
- 江立旺
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47:27 - 分会场一02课例展示：小学数学整书阅读导读课《请多少人》【于勇】（2024年课改中国行公益师训会·苏州吴江暨吴江区第四届大阅读课程推进会暨先进表彰成果展示活动）
- 2024-04-28
- 于勇
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