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1.2.4《采用归纳的方法构建小学语文目标体系》(“基课程标准,进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程)
2021-01-24
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44:06
小学语文观摩课《桂花雨》【范玉华】(福建省“基核心素养培养的课堂教学”研讨活动会)
2016-10-26
范玉华
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15:00
初中化学实验说课《基设计的项目式学习—以制作简易制氧机为例》【陈海霞】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
陈海霞
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13:29
高中化学实验说课《电解实验拓展》【菲】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
于菲
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36:19
部编冀教版小学语文三年级上册《关牵牛花的评论》河北省石家庄长安区(小学语文参赛获奖优秀课例讲课实录)
2019-11-16
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29:10
初中语文获奖课例《皇帝的新装》一等奖【利建】(第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛)
2024-09-03
于利建
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初中物理模块三模块三:关“运动与相互作用”解读及实施(下)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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19:46
06主题分享《基设计思维的初中英语学科项目化学习设计与思考》(2023年浙江省初中英语学科项目化学习研讨活动)
2023-04-05
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72:09
小学语文大单元教学课例《大自然的声音》(2022年基学习任务群思想的语文大单元教学专题研讨会)
2023-09-03
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37:07
10高中数学说课《7.3 复数的三角表示》单元-课时教学设计(“基核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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