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- 1.2.6《不要分开三个维度叙写编制选文教学目标》(“基于课程标准,进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程)
- 2021-01-24
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72:09
- 小学语文大单元教学课例《大自然的声音》(2022年基于学习任务群思想的语文大单元教学专题研讨会)
- 2023-09-03
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19:48
- 高中数学会场06微讲座《基于核心素养的项目化学习--数学建模》(2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动)
- 2022-01-12
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11:13
- 初中生物《植物的蒸腾作用》【于宏清】说课实录(第五届全国中小学实验教学说课活动)
- 2021-05-03
- 于宏清
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28:55
- 06听课教师与同学互动交流及点评(新课程 新课标 新教材 新课堂--基于历史学科核心素养的课堂教学教研活动)
- 2021-03-28
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12:10
- 高中其他说课《太阳能超级电容小车》【于旭珩】(第七届全国中小学实验教学说课活动)
- 2021-04-30
- 于旭珩
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09:47
- 高中生物实验说课《基于STEM理念的酵母菌呼吸作用方式的改进与探究》【王璐瑶】(第六届全国中小学实验教学说课活动)
- 2021-05-02
- 王璐瑶
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- 统编小学语文六年级下册《习作:让真情自然流露》(基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程)
- 2022-06-08
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1:00:11
- 05小学数学说课点评与指导《如何拐进“数的认识”的深度学习》(“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动)
- 2022-09-18
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01:20:43
- 02《基于深化教改要求的数学课堂教学》【章建跃】(2019年浙江省初中数学“关键问题解决”专题研训活动)
- 2024-08-06
- 章建跃
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