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- 17日02课堂教学展示:五年级下册第七单元《介绍一个地方》跨学科学习(基于学习任务群的小学语文单元整体教学研究特级教师工作室教学研讨活动)
- 2023-06-27
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- 17日06活动总结(基于学习任务群的小学语文单元整体教学研究特级教师工作室教学研讨活动)
- 2023-06-27
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- 05课例点评:陆溦执教《6.24组合数》(基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动)
- 2023-07-23
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- 06活动总结(基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动)
- 2023-07-23
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- 4示范课:部编版四年级下册《习作:童话故事创想SHOW--故事新编》【杜君】(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)
- 2023-10-23
- 杜君
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- 04课堂观摩:六年级下册第五单元《真理诞生于一百个问号之后》【许雪珍】(2023年课改中国行公益师训会·温州苍南暨苍南教育论坛名师论坛小学语文专场)
- 2024-01-05
- 许雪珍
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- 6经验分享《聚焦要素悟奇妙 尽享童趣丰表达--以统编版小学语文四年级下册第八单元为例》【张晓玲】(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)
- 2023-10-23
- 张晓玲
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- 会场一05课例点评:六年级《真理诞生于一百个问号之后》【施伟燕】(2023年课改中国行公益师训会·南京江北新区暨基于素养指向的小学语文教学实践研讨会)
- 2023-12-17
- 施伟燕
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- 03专家点评及 微讲座《函数教学中增强几何直观,发展应用意识》(初中数学“基于核心素养的课堂教学能力提升”项目)
- 2023-07-13
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- 04课例点评:赵俊丽执教《6.22排列数》(基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动)
- 2023-07-23
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