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- 01开场简要介绍本次活动议程安排（基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动）
- 2022-04-08
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39:40
- 02课例展示《风儿轻轻吹》（基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动）
- 2022-04-08
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- 08微讲座《优化教学情境 课堂提质增效》（基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动）
- 2022-04-08
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- 高中历史专场04专家点评及专题讲座《基于学科关键能力培养的“问题为本”学习法应用》（新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示）
- 2022-04-14
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65:48 - 15初中英语微格课堂（人与社会）《基于思维导图的整本书教学实践--以“多维阅读”第20级“Buried Treasure”为例》（京津冀联盟初中英语阅读写作教学研讨会）
- 2022-05-07
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42:29 - 17名师微讲座《基于主题意义的读写课教学》（京津冀联盟初中英语阅读写作教学研讨会）
- 2022-05-07
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1:20:00
- 07专家报告《基于数学整体性的单元课时教学设计》（下）（初中“数与代数”主题化整体教学研训活动）
- 2022-05-12
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1:07:47
- 06专家报告《基于数学整体性的单元课时教学设计》（上）（初中“数与代数”主题化整体教学研训活动）
- 2022-05-12
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82:25 - 15专家报告《基于数学整体性的单元课时教学设计（2）》（下）（初中“数与代数”主题化整体教学研训活动）
- 2022-05-12
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93:42 - 14专家报告《基于数学整体性的单元课时教学设计（2）》（上）（初中“数与代数”主题化整体教学研训活动）
- 2022-05-12
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