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2.教学观摩课《小数的意义》【曹蓉】(“基学习逻辑,重视活动设计,关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动)
2024-05-04
曹蓉
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5月8日07培养自主阅读者《基学习地图的评价方式的转变》【丁红梅】(2024年江苏省小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动)
2024-05-10
丁红梅
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3.专家点评及讲座《关“数量关系”主题教学的思考》【吴正宪】(北京市小学首届数学节系列活动二之青年教师与专家同课异构)
2024-05-04
吴正宪
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五年级下册《美丽的夏牧场》【郝一凝】北京(淑清:大兴区音乐教研团队名师课堂展示)
2024-05-07
郝一凝
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3.教学观摩课《测量活动》说课【李祺】(“基学习逻辑,重视活动设计,关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动)
2024-05-04
李祺
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2.观摩课例《两位数加两位数》【唐建娜】(“基核心素养,发展运算能力”第一学段“数的运算”主题教学研讨与展示活动)
2024-05-04
唐建娜
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3.观摩课例《三位数减法的笔算》【任逸】(“基核心素养,发展运算能力”第一学段“数的运算”主题教学研讨与展示活动)
2024-05-04
任逸
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04高新区磨课团队现场交流分享《基重庆小语“十六字”教学主张的“跳水”课例研究》(课改中国行公益师训会·重庆暨提升育人质量,促进区域小学语文指向核心素养的新卓越课堂建设研讨活动)
2024-05-23
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02课例观摩《小数的意义》(基核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题教研活动)
2024-06-05
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03课例观摩《1000以内数的认识》(基核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题教研活动)
2024-06-05
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