提示:用空格把多个关键词分开,或用空格替换标点符号,您会搜索到更加丰富的内容。比如,想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课,就搜索:精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
16:43
- 上午01三年级上册第八单元整体教学设计陈述《阅读好故事 争做好少年》(2022年新课标任务群下“单元整体教学”课堂展示活动)
- 2023-04-11
- 496 0
-
43:14
- 上午02展示课:略读实践课《灰雀》+《手术台就是阵地》阅读好故事 争做好少年(2022年新课标任务群下“单元整体教学”课堂展示活动)
- 2023-04-11
- 486 0
-
43:33
- 上午03展示课:《灰雀》阅读好故事 争做好少年(2022年新课标任务群下“单元整体教学”课堂展示活动)
- 2023-04-11
- 427 0
-
15:14
- 10观点报告《基于任务驱动 提升区域儿童阅读素养》(2023年浙江省小学语文乡村教师教学风采展示活动)
- 2023-04-16
- 346 0
-
16:08
- 05专题讲座《任务驱动下的大单元教学探究》(杭州市临安区初中骨干教师新课标专题培训暨阶段成果展示活动)
- 2023-04-19
- 348 0
-
32:56
- 08课堂点评及讲座《对“思辨性阅读与表达”学习任务群教学的思考》(2023年潍坊市初中语文思辨性阅读与表达课堂教学研讨会)
- 2023-04-21
- 413 0
-
33:50
- 05单元备课《七年级下册第三单元整体备课解读--思辨性阅读任务群单元设计整体解读》
- 2023-04-21
- 414 0
-
34:38
- 27日上午07专家主题报告《语文学习实践新样态--发展型学习任务群学理分析与教学策略》(第九届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示活动)
- 2023-05-03
- 363 0
-
10:16
- 05专题报告《单元教学视野下的初中语文学习任务设计》(2022学年第二学期上海市初中语文教研活动)
- 2023-06-11
- 312 0
-
16:58
- 03微报告《“三个助手”助力初中语文单元教学之探索》(上海市初中语文核心素养视野下的单元学习任务设计研讨活动)
- 2023-06-11
- 315 0