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7交流发言《如做一个既热情洋溢而又科学理性的阅读推广人?》【万宁】(2018华夏阅读论坛暨全民阅读立法城乡共进研讨会)
2018-10-26
万宁
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5专题报告《诗书继世长:如构建家庭阅读氛围?》【钱军】(2018华夏阅读论坛暨全民阅读立法城乡共进研讨会)
2018-10-26
钱军
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人教版高中地理必修一《问题研究 如利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题》(2017年高中地理教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-21
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46:12
人教版高中地理必修二问题研究《煤城焦作出路在》(高中地理教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-21
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42:16
人教版高中地理必修一问题研究《如看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪》(高中地理教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-21
1950 0
38:09
人教版高中地理必修二问题研究《如看待农民工现象》(高中地理教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-21
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34:29
人教版高中地理必修一《问题研究 如利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题》(2017年高中地理教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-21
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46:12
人教版高中地理必修二问题研究《煤城焦作出路在》(高中地理教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-21
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42:16
人教版高中地理必修一问题研究《如看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪》(高中地理教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-21
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人教版高中地理必修二问题研究《如看待农民工现象》(高中地理教师参赛获奖课例教学视频)
2018-10-21
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