提示:用空格把多个关键词分开,或用空格替换标点符号,您会搜索到更加丰富的内容。比如,想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课,就搜索:精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
31:46
- 初中体育模块三专题一:如何导入一堂体育与健康课(课程标准解读远程研修课程)
- 2016-09-28
- 1442 22
-
19:02
- 初中数学模块四专题二:空间观念与几何直观(课程标准解读远程研修课程)
- 2016-09-27
- 1439 26
-
18:50
- 初中数学模块六专题三:教学中如何培养学生的情感态度(课程标准解读远程研修课程)
- 2016-09-27
- 1815 5
-
19:17
- 初中数学模块六专题一:教学中如何把握“四基”(课程标准解读远程研修课程)
- 2016-09-27
- 1674 6
-
16:26
- 初中数学模块三专题九:如何体现模型思想(课程标准解读远程研修课程)
- 2016-09-27
- 1467 28
-
43:24
- 小学语文课《浅水洼里的小鱼》江南区吴圩镇中心校【何春芳】(南宁市2011年信息技术与小学语文、小学数学教学整合优秀课例评比活动)
- 2016-09-25
- 何春芳
- 2337 4
-
34:03
- 小学语文课《我家跨上了“信息高速路”》翡翠园学校【何夏宁】(南宁市2011年信息技术与小学语文、小学数学教学整合优秀课例评比活动)
- 2016-09-25
- 何夏宁
- 2286 27
-
16:26
- 专题二:根据阅读是对话的认识,师生双方在教学中如何定位(义务教育小学语文课程标准解读)
- 2016-09-24
- 1893 22
-
24:11
- 专题四:如何理解和把握课程的工具性和人文性的统一(义务教育小学英语课程标准解读)
- 2016-09-24
- 1949 20
-
18:01
- 专题四:如何开展课外活动(义务教育小学英语课程标准解读)
- 2016-09-24
- 2069 9









