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南方教研大讲堂第二场04教研沙龙:如开展中华优秀传统文化研习(广东省高中语文“中华优秀传统文化研习课程”实施研讨活动)
2023-04-13
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03研讨讲座《如基于核心素养进行教学设计?》(高中历史研究教材,用好教材,基于核心素养进行教学设计主题研讨活动)
2021-04-01
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北京版初中数学九年级下册《几图形的面积》(初中数学课堂研讨优秀课例教学实录)
2021-07-18
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04课例点评《圆锥曲线定义的复习课》(用几图形建立直观通过代数运算刻画规律--人教A版高二第四次主题教研活动)
2021-09-21
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03讲座《如设计适切的任务情境》(基于学做合一的通用技术深度学习课堂教学活动)
2021-03-14
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31初中数学说课与展示《平面直角坐标系求几图形的面积》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
2022-10-06
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15:59
05课例点评《圆锥曲线定义的复习课》(用几图形建立直观通过代数运算刻画规律--人教A版高二第四次主题教研活动)
2021-09-21
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09:51
初中生物说课《基于科学探究素养发展的发酵现象实验改进》【只翰】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
何只翰
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13特级教师微讲座《如在英语教学中做到以读促写》(京津冀联盟初中英语阅读写作教学研讨会)
2022-05-07
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102:48
03主题研讨:授课老师与专家开展研讨(高中思想政治课教学如强化价值引领主题研讨活动)
2021-04-03
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