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- 高中工作坊02面向历史领域的多文本阅读：课堂观摩【包旭东】（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
- 2015-09-30
- 包旭东
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- 高中工作坊03面向历史领域的多文本阅读：课堂观摩【包旭东】（二）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
- 2015-09-30
- 包旭东
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- 小学数学示范课例《包装的学问》【赵铂楠】（中小学案例解读新课程教学课例）
- 2015-11-20
- 赵铂楠
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- 小学语文二年级微课《的、地、得的用法与区分》坪山第二小学【包佳慧】（深圳市网络课堂小学语文同步课堂微课教学课例）
- 2015-11-25
- 包佳慧
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- 小学语文六年级《桃花心木》锦田小学【包乐美】（深圳市网络课堂小学语文同步课堂优秀课例）
- 2015-11-29
- 包乐美
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- 小学语文六年级《第一单元学习评价》锦田小学【包乐美】（深圳市网络课堂小学语文同步课堂优秀课例）
- 2015-11-29
- 包乐美
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- 小学语文六年级《难忘小学生活单元学习》锦田小学【包乐美】（深圳市网络课堂小学语文同步课堂优秀课例）
- 2015-11-29
- 包乐美
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- 初中语文七年级《丁香结》（复赛）罗芳中学【包勇】（深圳市网络课堂初中语文同步课堂优秀课例）
- 2015-11-30
- 包勇
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- 小学数学四年级《解决行程问题的策略》林园小学【包彦】（深圳市网络课堂小学数学同步课堂优秀课例）
- 2015-12-05
- 包彦
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- 小学数学三年级微课《一共有多少》松岗第二小学【包小曼】（深圳市网络课堂小学数学同步课堂微课教学课例）
- 2015-12-05
- 包小曼
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