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- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索02专题讲座《指向关键能力的测评框架与能级矩阵--以江苏省初中生物学科质量监测为例》(第十届长三角基础教育课程与教学
- 2022-08-30
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- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索01专题讲座《基于核心素养的教学探索》(第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛)
- 2022-08-30
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- 【分论坛一】课程综合化设计与实施05讲座《走向综合性、实践性的课程变革》(第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛)
- 2022-08-29
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- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革04学术报告《从综合课程到课程综合化实施--浙江的探索与反思》(第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛)
- 2022-08-29
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- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革03学术报告《综合性与实践性:从课程到教学》(第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛)
- 2022-08-29
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- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革02学术报告《与时俱进推进教研转型》(第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛)
- 2022-08-29
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- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革01开幕式及领导致辞(第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛)
- 2022-08-29
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- 08专家点评及研讨(核心素养导向的多区域联合高端备课第二次教学研讨暨普通高中基于化学学科核心素养的深度学习教学改进项目交流)
- 2022-08-24
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- 07深度学习项目交流《基于标准 用好教材 深度学习再认识》(核心素养导向的多区域联合高端备课第二次教学研讨暨普通高中基于化学学科核心素养的深度学习教学改进项目交流)
- 2022-08-24
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- 06领导致辞(核心素养导向的多区域联合高端备课第二次教学研讨暨普通高中基于化学学科核心素养的深度学习教学改进项目交流)
- 2022-08-24
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