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- 02专题报告《促进学生化学学科能力发展的复习课教学改进》(从素养导向的考试评价看高中化学新课程教学改进主题教研活动)
- 2021-04-02
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- 01专题报告《素养导向下从高考试题深度挖掘改进复习教学的实践探索》(从素养导向的考试评价看高中化学新课程教学改进主题教研活动)
- 2021-04-02
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- 07微报告《导向学科核心素养的学习评价》(理念·实践·跃迁--高中物理教学中落实学科核心素养的上海实践探索主题研讨活动)
- 2021-04-01
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- 02微论坛《基于物理观念导向的教学实践》(理念·实践·跃迁--高中物理教学中落实学科核心素养的上海实践探索主题研讨活动)
- 2021-04-01
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- 07专题讲座《基于逆向单元设计的分析框架与实践》(第六届高中物理名师论坛暨高中物理新课程课堂教学策略研讨活动)
- 2021-03-26
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- 06专题讲座《问题情境:学科教学走向学科教育》(第六届高中物理名师论坛暨高中物理新课程课堂教学策略研讨活动)
- 2021-03-26
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- 04《理解与迁移导向下大概念单元整体教学实践--以三年级“分数初步认识”单元为例》(小学数学单元教学的探索与实践主题研讨活动)
- 2021-03-20
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- 03案例分享《“链”就思维--指向思维品质发展的活动设计(以上外版高中英语必修三第一单元为例)》(普通高中英语学科上海教研基地“加强阅读,提升学生的文化素养与思辨能力”主题教研活动)
- 2021-04-05
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- 05专家报告《坚持素养导向推进整本书阅读》(山东省小学语文整本书阅读教学专题研讨活动)
- 2021-03-27
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- 08金迪课例《平面向量的概念》点评及指导(新课标 新理念 新实践--基于核心素养的高中数学主题单元教学第二次研讨活动)
- 2021-03-20
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