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07《从“三新一旧”走“全新”--普通高中生物学必修1教学建议》上(2019年北京市新高一化学学科专项培训活动)
2022-08-13
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09专题分享《聚焦核心概念,指素养提升--《初中科学作业本(七年级上册)》的编写特点与使用建议》【金京生】(2024年浙江省初中科学新教材使用专题研训活动)
2024-09-26
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14专家讲座《强化素养导 构建“教-学-评”一致性--浙江省小学信息科技学科评价指南解读》(2023年浙江省小学信息科技关键问题解决专题研训暨新教材备课活动)
2023-10-23
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人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》(基于核心素养导的小学语文课堂教学研讨活动)
2023-09-05
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06示范课堂观察:统编教材三年级下册《蜜蜂》【王腾腾】(2024年课改中国行公益师训会·苏州相城暨相城区指发展学生语文核心素养的阅读教学研讨活动)
2024-03-10
王腾腾
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15.观摩课《品:品析语言、明确方法》【浩】(第十六届名师优课--全国初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群单元整体构建教学观摩研讨会)
2024-08-30
向浩
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高中语文会场05介绍设计思路和意图《记住刘发珍君》(京津冀国家级示范区语文学科联合教学研讨活动--指学科核心素养的高中语文教学实践研究)
2022-05-18
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14:10
主会场06成果展示《素养导下小学数学表现性评价体系的构建与实施》(2023年浙江省小学生综合评价改革优秀研究成果展示现场会)
2023-05-19
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16.观摩课《文:聚焦语言、成文展览》【浩】(第十六届名师优课--全国初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群单元整体构建教学观摩研讨会)
2024-08-30
向浩
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09.小学英语Are You Going Away for the Holiday?为例阐述《支架理论视域下的单元整体作业逆设计》(2022年度教育部基础教育外语教学(小学)典型案例展博会)
2023-08-27
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