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01.三年级绘本阅读展示课《The Closed Door》(2022年“面高阶思维培养的小学英语智慧阅读教学研究”专题教研活动)
2023-08-27
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03.课例分析+专家点评(2022年“面高阶思维培养的小学英语智慧阅读教学研究”专题教研活动)
2023-08-27
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01小学英语《Module 3 Unit 6 May i have your telephone number》(基于核心素养导下的小学英语单元作业设计研讨活动)
2023-08-27
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02专题讲座《基于核心素养的英语单元整体作业设计与实施》(基于核心素养导下的小学英语单元作业设计研讨活动)
2023-08-27
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03点评与总结(基于核心素养导下的小学英语单元作业设计研讨活动)
2023-08-27
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经验交流《以“素养立意,任务驱动”为导的教学实践研究--以三年级下册第四单元为例》(2023年小学语文基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动)
2023-09-03
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04.统编版小学语文六年级下册第六单元阐述《基于综合学习活动的跨学科学习任务设计》说课案例+评析(2023年跨学科学习“面学生核心素养的发展”教学研讨活动)
2023-09-03
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03.《在跨学科学习中根植文化自信,提升语文素养--以统编版小学语文三年级下册第三单元“中华传统文化”主题为例》说课案例+评析(2023年跨学科学习“面学生核心素养的发展”教学研讨活动)
2023-09-03
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02.统编版小学语文二年级下册《菜单里的年味儿--制作年夜饭菜单》跨学科学习说课案例+评析(2023年跨学科学习“面学生核心素养的发展”教学研讨活动)
2023-09-03
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01.小学语文问题导入讲座《跨学科学习:面学生核心素养的发展》(2023年跨学科学习“面学生核心素养的发展”教学研讨活动)
2023-09-03
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