提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
09:32
- 04高中语文写作课例说课《善取舍 巧叙述--事实论据的定向叙述与提升》（2023年高中语文学习任务群教学实践研讨活动）
- 2023-07-31
- 445 0
-
09:13 - 06.小学英语人教一起点五年级下册《Unit 2 Special Days为例阐述《指向核心素养发展的单元整体教学设计》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）
- 2023-08-27
- 483 0
-
13:53 - 09.小学英语Are You Going Away for the Holiday？为例阐述《支架理论视域下的单元整体作业逆向设计》（2022年度教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会）
- 2023-08-27
- 388 0
-
43:52 - 02.四年级绘本阅读展示课《Sam’s paiting》（2022年“面向高阶思维培养的小学英语智慧阅读教学研究”专题教研活动）
- 2023-08-27
- 344 0
-
46:04 - 01.三年级绘本阅读展示课《The Closed Door》（2022年“面向高阶思维培养的小学英语智慧阅读教学研究”专题教研活动）
- 2023-08-27
- 464 0
-
32:45 - 03.课例分析+专家点评（2022年“面向高阶思维培养的小学英语智慧阅读教学研究”专题教研活动）
- 2023-08-27
- 416 0
-
44:17 - 01小学英语《Module 3 Unit 6 May i have your telephone number》（基于核心素养导向下的小学英语单元作业设计研讨活动）
- 2023-08-27
- 513 0
-
49:35 - 02专题讲座《基于核心素养的英语单元整体作业设计与实施》（基于核心素养导向下的小学英语单元作业设计研讨活动）
- 2023-08-27
- 425 0
-
29:26 - 03点评与总结（基于核心素养导向下的小学英语单元作业设计研讨活动）
- 2023-08-27
- 450 0
-
14:37 - 经验交流《以“素养立意，任务驱动”为导向的教学实践研究--以三年级下册第四单元为例》（2023年小学语文基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动）
- 2023-09-03
- 417 0
