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41:16 - 04《理解与迁移导向下大概念单元整体教学实践--以三年级“分数初步认识”单元为例》（小学数学单元教学的探索与实践主题研讨活动）
- 2021-03-20
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24:16 - 07专题讲座《基于逆向单元设计的分析框架与实践》（第六届高中物理名师论坛暨高中物理新课程课堂教学策略研讨活动）
- 2021-03-26
- 670 0
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14:41 - 06专题讲座《问题情境：学科教学走向学科教育》（第六届高中物理名师论坛暨高中物理新课程课堂教学策略研讨活动）
- 2021-03-26
- 953 0
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39:47 - 05专家报告《坚持素养导向推进整本书阅读》（山东省小学语文整本书阅读教学专题研讨活动）
- 2021-03-27
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28:12
- 02微论坛《基于物理观念导向的教学实践》（理念·实践·跃迁--高中物理教学中落实学科核心素养的上海实践探索主题研讨活动）
- 2021-04-01
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32:15 - 07微报告《导向学科核心素养的学习评价》（理念·实践·跃迁--高中物理教学中落实学科核心素养的上海实践探索主题研讨活动）
- 2021-04-01
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37:40 - 03专题报告《以深度学习发展学生的高阶思维》（从素养导向的考试评价看高中化学新课程教学改进主题教研活动）
- 2021-04-02
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41:58 - 02专题报告《促进学生化学学科能力发展的复习课教学改进》（从素养导向的考试评价看高中化学新课程教学改进主题教研活动）
- 2021-04-02
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41:17 - 01专题报告《素养导向下从高考试题深度挖掘改进复习教学的实践探索》（从素养导向的考试评价看高中化学新课程教学改进主题教研活动）
- 2021-04-02
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46:16 - 04专题报告《关注化学学业评价中的“变化观念与平衡思想”》（从素养导向的考试评价看高中化学新课程教学改进主题教研活动）
- 2021-04-02
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