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专题五:估算内分析与教学建议(义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
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专题二:整数内分析与教学建议(义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
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专题二:图形在认识内分析与教学建议(立体图形)(义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:数的认识内分析与教学建议(义务教育小学数学课程标准解读)
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专题一:数与代数内结构分析(义务教育小学数学课程标准解读)
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专题一:图形的认识内分析与教学建议(平面图形)(义务教育小学数学课程标准解读)
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专题二:设计应用的内说明(义务教育小学美术课程标准解读)
2016-09-24
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专题二:综合-探索的主要学习内(义务教育小学美术课程标准解读)
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专题二:欣赏评述的内说明(义务教育小学美术课程标准解读)
2016-09-24
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专题二:“造型-表现”的内说明(义务教育小学美术课程标准解读)
2016-09-24
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