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初中思想品德模块五专题一:“以人为本”思想在课程内中的体现(课程标准解读远程研修课程)
2016-10-11
2016 27
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初中思想品德模块五专题三:课程形态的综合性对课程内的要求(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中思想品德模块五专题二:课程内中与时俱进的部分及其理论(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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《扩提质 均衡发展 推动学前教育事业快速发展》【钟慧】(第三届湖南省学前教育管理论坛)
2017-07-10
钟慧
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小学语文六年级《伯牙绝弦》(复赛)东晓小学【廖秀】(深圳市网络课堂小学语文同步课堂优秀课例)
2015-11-29
廖秀容
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初中思想品德模块五专题五:根据新课改要求把握课程内(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
1971 17
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01现场观摩课:六年级《解决问题--瓶子的积》(平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动)
2022-08-24
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初中思想品德模块五专题四:根据德育课程的学科特性把握课程内(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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小学数学 六年级上册(苏教版) 体积和积的意义【钱科英】(江苏省优质教学资源课堂教学示范-模拟教学)
2014-11-17
钱科英
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《“一致性”视角下的:内结构化 教学主体化--将“课标”新理念落在课堂实践》【吴正宪】(小学数学2022年版义务教育数学课程标准系列解读和培训活动)
2024-09-21
吴正宪
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