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01研究生学位论文开题报告分享《博物馆数字资源在初中历史教学中听用研究--以统编教科书“丝绸之路”内容为例》(第三届全国高等师范院校历史教师教育论坛)
2023-03-30
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04优秀课例展示点评:佩倪执教《从数据看发展中的杭州》(2022年全国初中数学“综合与实践领域的教学研究”课题研讨会)
2023-04-01
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16获奖教学成果分享《小学数学项目化学习的全序列设计和用》二等奖(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
2023-04-05
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17获奖教学成果分享《“现场改课”教研范式的用与转化》特等奖(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
2023-04-05
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05关键课例二《小数除法的生活用》(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
2023-04-05
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04小学科学课例展示《小苏打与白醋的反》(小学科学学科联合教研2022年第七次主题教研活动)
2023-04-14
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05小学科学说课展示《小苏打与白醋的反》(小学科学学科联合教研2022年第七次主题教研活动)
2023-04-14
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《圆柱圆锥整理与用》北京【缪王颖】(小学数学课堂在三维图形中如何培养学生的量感专题研讨活动)
2023-06-21
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《长方体综合用--宫灯设计》北京【周文杰】(小学数学课堂在三维图形中如何培养学生的量感专题研讨活动)
2023-06-21
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《在问题解决中拓展用模型》【吴正宪】(义务教育数学课程标准2022年版系列解读和培训活动)
2023-06-24
吴正宪
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