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综合性学习第三讲综合性学习质量的评价及教师的作用 苏立(国家级教师远程培训)
2014-09-19
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综合性学习第一讲综合性学习的活动目标及“非语文”“泛语文”倾向 苏立(国家级教师远程培训)
2014-09-19
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作文教学(二)第二讲利用一切可能的写作资源和平台 苏立 李卫东(国家级教师远程培训)
2014-09-19
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作文教学(二)第三讲教师“教学性写作”的意义 苏立 李卫东(国家级教师远程培训)
2014-09-19
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作文教学(二)第一讲注重写作的全过程意识 苏立 李卫东(国家级教师远程培训)
2014-09-19
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作文教学(一)第二讲注重写作思维的培育 苏立 李卫东(国家级教师远程培训)
2014-09-19
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作文教学(一)第三讲遵循语言自身的逻辑进行语言训练 苏立 李卫东(国家级教师远程培训)
2014-09-19
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作文教学(一)第一讲写作是对人生、社会、自然的表达 苏立 李卫东(国家级教师远程培训)
2014-09-19
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再别桥――江苏省泰兴洋思中学【刁勇】(2006年江苏省初中语文优秀课评比)
2014-09-19
刁勇
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罗布泊、消逝的仙湖――永市第三中学吕嘉兴(浙江省第十批特级教师评审材料)
2016-10-13
吕嘉兴
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