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02四年级跨学科学习主题《“寻找生活中的‘松竹梅兰’”单元设计与实践》【何平平】(2024年课改中国行公益师训会·州暨州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动)
2024-05-29
何平平
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24.主题报告《用微专题驱动阅读与写作》【飞】(第十六届名师优课--全国初中语文“学习任务群的单元整体建构”之文学阅读与创意表达教学观摩研讨会)
2024-08-30
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43:39
小学音乐《风景如画-森林的歌声》【多娇】(浙江省小学音乐课堂教学评比一等奖课例)
2018-05-20
多娇
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03观摩课:任务一活动一《我发现了“松竹梅兰”的身影》【胡路遥】(2024年课改中国行公益师训会·州暨州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动)
2024-05-29
胡路遥
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35:08
04观摩课:任务二活动一《合作探究--象与意的秘密》【丁雨】(2024年课改中国行公益师训会·州暨州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动)
2024-05-29
丁雨
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示范课:五年级《折线统计图》【长青】(第十八届素养导向下小数单元领域整体教学观摩研讨会)
2024-12-01
长青
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05五年级跨学科学习任务单元的设计与实践《 “向世界介绍‘中国龙’”单元设计与实践》【温亭亭】(2024年课改中国行公益师训会·州暨州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动)
2024-05-29
温亭亭
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05:14
小学体育二年级微课《测测你的肺活量》仙桐实验小学【焦诗云】(深圳市网络课堂小学体育同步课堂微课优秀课例)
2015-12-22
焦诗云
2005 0
46:34
06观摩课:任务二活动一《探秘“中国龙”》【何平平】(2024年课改中国行公益师训会·州暨州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动)
2024-05-29
何平平
515 0
50:31
《从解决问题到问题解决》【斌】(全国教育名家论坛--第五届魅力课堂暨名师工作室导向培训会)
2016-11-16
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