提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
45:08
- 03高中数学观摩课《10.1.1有限样本空间与随机事件》（基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动）
- 2023-10-02
- 13165 0
-
19:26
- 05指导教师分享（基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动）
- 2023-10-02
- 215 0
-
36:20
- 04专家点评（基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动）
- 2023-10-02
- 215 0
-
05:32
- 02活动致辞（基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动）
- 2023-10-02
- 210 0
-
02:32
- 01活动内容介绍（基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动）
- 2023-10-02
- 202 0
-
40:11
- 读习作方法，悟众生之相--《刷子李》【何捷】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 何捷
- 214 0
-
40:11 - 读习作方法，悟众生之相--《刷子李》【何捷】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 何捷
- 685 0
-
47:12 - 如何在阅读中了解“说明方法”？--《太阳》【付雪莲】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 付雪莲
- 513 0
-
40:52 - 如何在阅读中了解“说明方法”？--《太阳》（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 944 0
-
15:36 - 24高中化学说播课例展示《揭秘葡萄酒的酿制工艺--探索调控化学反应的方法》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
- 2023-10-24
- 342 0
