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关键词:朱乐
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16:19
- 报告《如何研究一节小学数学课》【朱乐平】(下)(2014年第18届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
- 2014-09-23
- 朱乐平
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25:45
- 报告《如何研究一节小学数学课》【朱乐平】(上)(2014年第18届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 6864 141
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49:26
- 《最小公倍数》点评2【朱乐平】(2012年暑假省小学数学教师90学时培训)
- 2014-09-21
- 朱乐平
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10:51
- 《最小公倍数》点评1【朱乐平】(2012年暑假省小学数学教师90学时培训)
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 9320 154
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08:13
- 如何分析小学数学思维过程(四)》【朱乐平】(2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课)
- 2014-09-21
- 朱乐平
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07:09
- 如何分析小学数学思维过程(二)》【朱乐平】(2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课)
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 7686 191
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22:57
- 如何分析小学数学思维过程(三)》【朱乐平】(2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课)
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 7421 150
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22:55
- 如何分析小学数学思维过程(一)》【朱乐平】(2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课)
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 9457 48
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28:14
- 《开放题的研究》【朱乐平】国家数学课程标准研制组(浙派名师小学数学经典课堂教学与反思)
- 2014-09-21
- 朱乐平
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12:50
- 《面积和面积单位》【张易】(宁波江东朱乐平工作站学员选拔课小学数学课例)
- 2014-09-21
- 张易
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