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一上第九单元《20以内的进位加法》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:9加几杭州市拱震小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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一上第七单元《11-20各数的认识》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:11-20各数的认识 杭州市拱震小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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一上《认识钟表》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:认识钟表 杭州市拱震小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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一上《6-10的认识和加减法》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:10的认识 杭州市拱震小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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面积和面积单位 台州市路区路北小学【杨灵巧】(全国优秀小学数学课例示范教学实录)
2014-09-21
杨灵巧
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四年级数学下册《我们去春游》无锡市中新村小学【李娟】(小学数学课堂教学评比)
2014-09-21
李娟
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《认识角》成都市新津县花小学一级教师【李世佳】(小学数学课堂教学评比)
2014-09-21
李世佳
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小学数学说课与教学:三年级下册《面积与面积单位》台州市路区路北小学【杨灵巧】
2014-09-21
杨灵巧
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2011年头第三小学与莞城中心小学“同课异构”小学数学《画平行线》【郭凤萍】
2014-09-21
郭凤萍
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生活中的推理 小学三年级 深圳市南山区华城小学【郭群翠】(小学数学优质课)
2014-09-21
郭群翠
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