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关键词：种 丹
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50:00 - 专题四 3 怎样开发和利用各种教学资源 如何根据需要因地制宜的开发课堂教学资源【张丹】
- 2014-09-21
- 张丹
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50:00 - 专题四 2 怎样开发和利用各种教学资源 “农远工程”资源的有效利用【张丹】
- 2014-09-21
- 张丹
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50:01 - 专题四 1 怎样开发和利用各种教学资源 学生是重要的资源【张丹】
- 2014-09-21
- 张丹
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12:58
- 小学科学模拟教学《把种子散播到远方》【蒋丹丹】三等奖（2014年海口市信息技术与课堂教学融合优质课展示）
- 2015-10-13
- 蒋丹丹
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43:04
- 初三科学《第6节几种重要的盐》【王丹波】（2016年杭州市初中科学名师公开课）
- 2017-07-21
- 王丹波
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10:04
- 高中生物说课《探究培养液中酵母菌种群数量变化》改进实验》【杨丹燕】（第五届全国中小学实验教学说课活动）
- 2018-09-12
- 杨丹燕
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13:30
- 40高中生物模拟课堂《种群的特征》【卢丹红】福建师范大学-二等奖（2013年首届全国师范院校师范生教学技能竞赛模拟试讲教学）
- 2015-07-16
- 卢丹红
- 1751 17
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05:13
- 小学科学五年级微课《种子发芽实验（一）》北斗小学【吴晓丹】（深圳市网络课堂小学科学同步课堂微课优秀课例）
- 2015-12-31
- 吴晓丹
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41:23
- 小学数学五年级《分数的基本性质》万科城实验学校【种 丹】（深圳市网络课堂小学数学同步课堂优秀课例）
- 2015-12-06
- 种 丹
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14:58 - 高中生物实验说课《《探究培养液中酵母菌种群数量变化》改进实验》【杨丹燕】（2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例）
- 2021-05-12
- 杨丹燕
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