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- 10专家报告《指向学科核心素养的考试评价改革与教学变革》下(2022年浙江省高中思想政治学科新课程关键问题解决专题研训活动)
- 2023-03-27
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- 04研究生学位论文开题报告分享《我国普通高中历史课程建设的历程、问题及对策》(第三届全国高等师范院校历史教师教育论坛)
- 2023-03-30
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- 03研究生学位论文开题报告分享《高中历史研学旅行课程设计研究--以广州革命文化课程为中心》(第三届全国高等师范院校历史教师教育论坛)
- 2023-03-30
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- 02经验分享《分层普惠,让教研助力教师成长》(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
- 2023-04-05
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- 16获奖教学成果分享《小学数学项目化学习的全序列设计和应用》二等奖(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
- 2023-04-05
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- 17获奖教学成果分享《“现场改课”教研范式的应用与转化》特等奖(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
- 2023-04-05
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- 18大会总结(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
- 2023-04-05
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- 06区域教研经验分享《从“三精”走向智教乐学》(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
- 2023-04-05
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- 14获奖教学成果分享《双变式支架教学:小学数学课堂改进的20年探索》一等奖(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
- 2023-04-05
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- 13获奖教学成果分享《指向结构化的小学数学单元整体教学实践》一等奖(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
- 2023-04-05
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