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关键词：苏立康
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50:00 - 专题三 2 怎样评价一堂课 从哪些维度评价一堂课【郑桂华 苏立康】
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49:58 - 作文教学（一）第一讲写作是对人生、社会、自然的表达 苏立康 李卫东（国家级教师远程培训）
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49:58 - 语文与人生（二） 苏立康（国家级教师远程培训）
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49:59 - 作文教学（二）第二讲利用一切可能的写作资源和平台 苏立康 李卫东（国家级教师远程培训）
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6:30 - 综合性学习第二讲因地制宜地利用资源开展综合性学习 苏立康（国家级教师远程培训）
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50:1 - 专题四 2 怎样开发和利用各种教学资源 利用与开发“农远工程”的教育资源【郑桂华 苏立康】
- 2014-09-19
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49:58 - 作文教学（二）第三讲教师“教学性写作”的意义 苏立康 李卫东（国家级教师远程培训）
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50:1 - 专题三 3 怎样评价一堂课 怎么进行教学反思【郑桂华 苏立康】
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49:59 - 综合性学习第一讲综合性学习的活动目标及“非语文”“泛语文”倾向 苏立康（国家级教师远程培训）
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