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- 鉴赏诗歌人物形象(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
- 2025-03-05
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- 借助“张力”创作现代诗(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
- 2025-03-05
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- “改造文章”手法探究 ——以《短歌行》为例(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
- 2025-03-05
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- 谈“风雪”中的人物形象——以《祝福》《林教头风雪山神庙》为例(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
- 2025-03-05
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09:33
- 明辨主谓成分,读懂诗歌大意(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
- 2025-03-05
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- 杜甫诗三首品读(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
- 2025-03-05
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- 桃花的文化意象(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
- 2025-03-05
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- 曹操《短歌行》品读(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
- 2025-03-05
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09:32
- 鉴赏诗歌的尾联、尾句(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
- 2025-03-05
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08:53
- 东坡旷观?!(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
- 2025-03-05
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