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08高中数学说课《复数的乘、除法运算》课时教学设计解读(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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09点评《用向量法研究三角形的性质》单元说课(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动)
2022-09-18
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08点评《数量积的坐标表示》课时说课(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动)
2022-09-18
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10点评《平面向量及其应用小结》课时说课(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动)
2022-09-18
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23:09
07高中数学教学设计说课《复数的四则运算:复数的加、减运算及其几何意义》课时教学设计解读(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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11日06说课:高二年级《用坐标法研究未知曲线--建立方程,探究曲线》(河南省2019年“省培计划”初中数学省级名师、骨干教师培育对象培训活动)
2022-10-29
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08单元教学设计说课展示交流:选择性必修第一册《3.3抛物线》(佛山市教研大讲堂(第三期)暨广东省高中数学学科教研基地活动)
2022-11-03
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06单元教学设计说课展示交流:选择性必修第一册《3.1椭圆》(佛山市教研大讲堂(第三期)暨广东省高中数学学科教研基地活动)
2022-11-03
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07单元教学设计说课展示交流:选择性必修第一册《3.2双曲线》(佛山市教研大讲堂(第三期)暨广东省高中数学学科教研基地活动)
2022-11-03
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会场A15高中数学课例说课点评《正方体截面的探究》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-02-18
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