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高中生物实验说课《探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度--实验的改进与探索》【王明涛】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
王明涛
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各省区推荐课例展示:高中生物说课《单元整体教学促进概念结构化--以复习课“生物的遗传”为例》乌鲁木齐(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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高中生物实验说课《压榨+蒸馏--橘皮精油提取的改进探究》【李庆媛】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
李庆媛
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13高中生物现场说课与答辩《解密绿色植物 设计绿色工作--人教版生物学必修1分子与细胞第5章第4节“光合作用与能量转化”单元教学设计》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-23
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高中生物《探究影响酶活性的条件》【周洁】三等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
周洁
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高中生物实验说课《互动显微镜观察百合花粉母细胞的减数分裂》【黄一平】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
黄一平
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03高中生物《第一章第三节伴性遗传》教师说课(普通高中新课程学科教学观摩研讨与培训交流活动)
2021-05-19
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大会展示优秀课例展示:高中生物说课《基于深度学习理论的教学实践--探究酶的化学本质和作用特性-》北京(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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06专家点评(《互联网+教育教学》中学生物实验教学说课展示活动)
2021-04-28
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高中生物《探究影响酶的活性的条件》【张德生】二等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
张德生
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