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- 《确定位置》【张齐华】3(“和美课堂”第六届名师优课经典再现暨小学数学名师高效教学同课异构教学形式观摩研讨会)
- 2016-09-29
- 张齐华
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- 《确定位置》【张齐华】2(“和美课堂”第六届名师优课经典再现暨小学数学名师高效教学同课异构教学形式观摩研讨会)
- 2016-09-29
- 张齐华
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- 《确定位置》【张齐华】1(“和美课堂”第六届名师优课经典再现暨小学数学名师高效教学同课异构教学形式观摩研讨会)
- 2016-09-29
- 张齐华
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- 《用数对确定位置》【刘伟男】(“和美课堂”第六届名师优课经典再现暨小学数学名师高效教学同课异构教学形式观摩研讨会)
- 2016-09-29
- 刘伟男
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- 《分数的意义》【周卫东】(“和美课堂”第六届名师优课经典再现暨小学数学名师高效教学同课异构教学形式观摩研讨会)
- 2016-09-29
- 周卫东
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- 《分数的初步认识》【强震球】2(“和美课堂”第六届名师优课经典再现暨小学数学名师高效教学同课异构教学形式观摩研讨会)
- 2016-09-29
- 强震球
- 1346 31
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- 《分数的初步认识》【强震球】1(“和美课堂”第六届名师优课经典再现暨小学数学名师高效教学同课异构教学形式观摩研讨会)
- 2016-09-29
- 强震球
- 1797 4
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- 《脑筋“过山车”,快乐大翻转--高年级学生的思维训练初体验》4(2014年晋江市小学“小片区管理--心理健康教育”现场会之心理教育观摩活动)
- 2016-09-29
- 2217 13
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- 《脑筋“过山车”,快乐大翻转--高年级学生的思维训练初体验》3(2014年晋江市小学“小片区管理--心理健康教育”现场会之心理教育观摩活动)
- 2016-09-29
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04:51
- 《脑筋“过山车”,快乐大翻转--高年级学生的思维训练初体验》2(2014年晋江市小学“小片区管理--心理健康教育”现场会之心理教育观摩活动)
- 2016-09-29
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