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- 06高中生物学科单元教学课例说课展示《生物技术与工程：利用PCR和电泳技术检测食品中的动物源性成分》（2019年北京市新高一化学学科专项培训
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- 05高中生物学科单元教学课例说课展示《生物与环境群落演替》（2019年北京市新高一化学学科专项培训活动）
- 2022-08-13
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- 04高中生物学科单元教学课例说课展示《稳态与调节生长素的生理作用》（2019年北京市新高一化学学科专项培训活动）
- 2022-08-13
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- 03高中生物学科单元教学课例说课展示《遗传与进化表观遗传现象》（2019年北京市新高一化学学科专项培训活动）
- 2022-08-13
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- 02高中生物学科单元教学课例说课展示《分子与细胞ATP的主要来源--细胞呼吸》（2019年北京市新高一化学学科专项培训活动）
- 2022-08-13
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- 01高中生物学科教学指导意见及《2019年北京市普通高中德育纲要意见》解读（2019年北京市新高一化学学科专项培训活动）
- 2022-08-13
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- 13活动小结（高中语文宁波教研基地2019年“课标进课堂”第三次专题研训活动）
- 2022-08-13
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- 12“论述类红色作品”课例评析（高中语文宁波教研基地2019年“课标进课堂”第三次专题研训活动）
- 2022-08-13
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- 11观摩课《匕首和投枪：鲁迅杂文讽刺艺术鉴赏》（高中语文宁波教研基地2019年“课标进课堂”第三次专题研训活动）
- 2022-08-13
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- 10观摩课《一言兴邦：“实践是检验真理的唯一标准“解读》（高中语文宁波教研基地2019年“课标进课堂”第三次专题研训活动）
- 2022-08-13
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