提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
08:53 - 东坡旷观？！（2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
- 736 0
-
06:44 - 生命结局的印证——红楼梦判词四首赏读（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
- 713 0
-
08:45 - 词起彼伏，随世而新——关注新词新语，让语言鲜活生动（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
- 779 0
-
06:15 - 学用“三段论”，论证有逻辑（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
- 434 0
-
06:11 - 古诗词个性化解读（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
- 451 0
-
07:42 - 面试技巧，十问十答（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
- 457 0
-
06:18 - 月魂诗心——古代诗歌“月”意象内蕴探析（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
- 435 0
-
05:36 - 论语十二章（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
- 468 0
-
08:34 - 被忽略的叙述者（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
- 455 0
-
08:01 - 烘托技法在古诗词中的运用 ——以《声声慢》为例（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
- 472 0
