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- 01现场观摩课：六年级《解决问题--瓶子的容积》（平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动）
- 2022-08-24
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- 02专家点评与讲座《基于目标的教学改进》（平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动）
- 2022-08-24
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96:30 - 《“一致性”视角下的：内容结构化 教学主体化--将“课标”新理念落在课堂实践》【吴正宪】（小学数学2022年版义务教育数学课程标准系列解读和培训活动）
- 2024-09-21
- 吴正宪
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- 03现场观摩课：二年级《面与周长》（平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动）
- 2022-08-24
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- 04点评与交流（平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动）
- 2022-08-24
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- 05主题讲座《三人行：基于教学目标，助力教学改进，助推教师成长》（平谷区小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪小学数学教师工作站联合教研活动）
- 2022-08-24
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36:00 - 《在问题解决中拓展应用模型》【吴正宪】（小学数学2022年版义务教育数学课程标准系列解读和培训活动）
- 2024-09-21
- 吴正宪
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- 小学数学示范课《搭配》反思【吴正宪】（浙派名师暨全国名师经典课堂教学实录反思与点评精编课例）
- 2019-03-14
- 吴正宪
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31:53 - 《重视抽象概括 促进模型的建立》【吴正宪】（小学数学2022年版义务教育数学课程标准系列解读和培训活动）
- 2024-09-21
- 吴正宪
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- 小学数学示范课《搭配》实录【吴正宪】（浙派名师暨全国名师经典课堂教学实录反思与点评精编课例）
- 2019-03-14
- 吴正宪
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