视频专辑:
深圳市网络课堂高中英语同步课堂及微课优秀课例
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(注:母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频)-
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- 高中英语高三年级《A Study of Grammar Exercising》翠园中学【涂雪明】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 涂雪明
- 2775 1
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03:29
- 高中英语高一年级微课《英语基数词变序数词》文锦中学【廖志辉】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 廖志辉
- 2775 5
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42:38
- 高中英语高一年级《Chapter 8 A trip to the theatre (Reading I)》龙岗中学【唐畅虹】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 唐畅虹
- 2768 13
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05:55
- 高中英语高二年级微课《如何鉴赏诗歌》红岭中学【王茜】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 王茜
- 2766 29
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14:06
- 高中英语高三年级微课《How to Make a Summary of a Narration》平冈中学【刘婷婷】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 刘婷婷
- 2763 24
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44:09
- 高中英语高一年级《Module 3 My First Ride on a Train》行知职业技术学校【单文婷】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 单文婷
- 2762 14
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38:56
- 高中英语高一年级《The Double Life of Alfred Bloggs》深圳外国语学校【王薇】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 王薇
- 2762 3
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07:06
- 高中英语高一年级微课《如何制作英文邀请卡》福田外国语高级中学【杨燕燕】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 杨燕燕
- 2762 7
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49:54
- 高中英语高二年级《Not for jazz》深圳市第一职业技术学校【黄静毅】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 黄静毅
- 2758 24
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07:00
- 高中英语高三年级微课《非谓语动词做宾语、定语》福田中学【徐彩丹】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 徐彩丹
- 2739 12
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05:48
- 高中英语高三年级微课《语法复习课-It强调句型》深圳第二外国语学校【奚俊岚】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 奚俊岚
- 2733 6
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37:45
- 高中英语高一年级《module6 Unexplained Mysteries of the Natural World》燕山学校【黄小琳】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 黄小琳
- 2732 9
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08:35
- 高中英语高一年级微课《过去分词作定语》光明新区高级中学【梅芳磊】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 梅芳磊
- 2728 14
-
40:53
- 高中英语高一年级《阅读的篇章和细节》宝安中学【戴鹏】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 戴鹏
- 2726 7
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41:26
- 高中英语高二年级《非谓语(语法)》深圳第二实验学校【朱襄】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 朱襄
- 2724 26
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45:17
- 高中英语高一年级《定语从句》深圳第二实验学校【刘卓妮】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 刘卓妮
- 2722 10
-
39:40
- 高中英语高二年级《英语听说-讲故事大赛》深圳第二高级中学【吴白丽】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 吴白丽
- 2719 6
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05:03
- 高中英语高一年级微课《Skimming and Scanning》平冈中学【李晓伟】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 李晓伟
- 2713 30
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47:20
- 高中英语高一年级《A taste of English humour》深圳中学【李温和】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 李温和
- 2713 16
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40:59
- 高中英语高一年级《No Drugs》》深圳第二实验学校【李晓霞】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 李晓霞
- 2710 31








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