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专题一：如何开展情感态度价值观教学（义务教育小学英语课程标准解读）

2016-09-24

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专题二：关于音乐教材编写的建议（义务教育小学音乐课程标准解读）

2016-09-24

2479 12

26:31

初中音乐模块二专题二：音乐基本素养内涵及音乐听觉欣赏、表现、创造等能力目标（课程标准解读远程研修课程）

2016-10-11

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11:43

初中历史模块二专题一：中国古代史的课程内容与体例编排分析（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中语文模块六专题四：语文教学要特别重视抓住哪些关键因素（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中语文模块一专题七：义务教育语文课程标准修订公布后（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中体育模块一专题六：《课程标准》正式稿中文本内容和形式的变（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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专题二：为什么要提高识读乐谱的内容标准（义务教育小学音乐课程标准解读）

2016-09-24

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初中体育模块二专题二：关于体育与健康课程内容（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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专题二：全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》修订说明 （义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

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初中化学模块二专题二：学情分析、教学目标和教学重难点的确定（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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专题三：怎样理解阅读能力的综合性特点（义务教育小学语文课程标准解读）

2016-09-24

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初中思想品德模块五专题一：“以人为本”思想在课程内容中的体现（课程标准解读远程研修课程）

2016-10-11

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专题三：怎样把握《品德与生活》的课程性质（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

2016-09-24

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专题二：标准的目标解析（一）（义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

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初中思想品德模块五专题四：根据德育课程的学科特性把握课程内容（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中美术模块二专题三：美术课程目标与内容呈现（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中地理模块四专题五：有关“澳大利亚”的课例分析（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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专题四：把握知识技能评价的要求（义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

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初中数学模块二专题六：标准中的核心概念（三）（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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