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初中生物模块三专题三：概念教学与新课程倡导的教学模式的关系（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中生物模块三专题四：尝试进行概念教学的设计和实施（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中思想品德模块五专题四：根据德育课程的学科特性把握课程内容（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中思想品德模块六专题二：初中思想品德课教学有效实施的建议（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中体育模块一专题三：教师和学生教与学的行为积极变化（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中体育模块四专题二：内容的选择与设计（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中音乐模块六专题三：课程资源开发与利用建议（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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专题四：实施评价需注意的问题及案例分析 （义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

2016-09-24

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专题二：综合-探索的主要学习内容（义务教育小学美术课程标准解读）

2016-09-24

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专题六：基础教育美术课程的发展前景（义务教育小学美术课程标准解读）

2016-09-24

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专题六：标准中的核心概念（三）（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题四：数的运算内容分析与教学建议（义务教育小学数学课程标准解读）

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专题一模块五：单元计划的价值（地位和作用）（义务教育小学体育课程标准解读）

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专题二：内容的选择与设计（义务教育小学体育课程标准解读）

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专题二：教学中应注意的问题（二）（义务教育小学音乐课程标准解读）

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专题五：口语交际教学和评价中的常见问题与对策（义务教育小学语文课程标准解读）

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初中化学模块四专题二：物理变化和化学变化的教学（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中历史模块二专题一：中国古代史的课程内容与体例编排分析（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中历史模块五专题二：世界近代史的整体学习目标（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中生物模块五专题二：终结性评价--纸笔评价（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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